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      師生相聚“云”課堂!書記、校長按下“開學第一課”啟動鍵
      發布時間:2020-03-03    發布者: 教務處     點擊次數:

          為加強新冠肺炎疫情防控,減少疫情對正常教學的影響,切實貫徹落實教育部“停課不停教、停課不停學”要求,按照遼寧省教育廳統一部署,經過精心籌備、周密組織,3月2日,我校新學期線上教學全面啟動,廣大教師與身處全國各地的學生們準時“線上相聚”。
          上午8點,校黨委書記宮福清、校長李雪銘、副校長劉向軍、叢茂國,相關部處同志在主樓301會議室遠程在線觀看了開學第一課本科在線教學情況。
          課前,宮福清書記進入叢修凡老師的《大學英語》全校本科生公共課在線課堂,代表學校向師生表達了誠摯的問候,隨即宣布正式開課,按下學校“開學第一課”的啟動鍵。課間,李雪銘校長在線與2019級英語A班的師生進行了互動,他向老師表達了由衷敬意、對學生送上了殷殷囑托。他希望老師們要盡力上好每一堂在線課,希望同學們在特殊時期要懷揣家國情懷,提高對疫情防控的認識,不斷涵育科學精神與人文精神,保護好自己,照顧好家人,安心居家學習,待春暖花開之時,遼師大等待大家歸來!
          為了上好新學期第一課,外國語學院的叢老師做了充分的課前準備。為增強教學效果,他經過多次嘗試選擇了在線直播授課方式,并在授課過程中經常通過視頻、語音與學生進行在線交流互動,縮小了無法與學生面對面交流而產生的距離感。為將課程思政潛移默化地滲透到教學中,叢老師提前將與本課程相關的視頻材料,下載并分享至學習群供同學們自主學習,并結合本次抗疫之戰所引發的家國思考與信念情懷,重新梳理知識點,設計教學內容,“如鹽入味”地進行價值塑造,使學生得到心靈的啟迪。
          隨后校領導分別通過騰訊課堂、騰訊會議、超星學習通、雨課堂、微信群、QQ群等多種方式聯通在線課堂,觀摩了計算機與信息技術學院劉丹、物理與電子技術學院顧吉林、化學化工學院遲玉賢、政府管理學院李洪磊、歷史文化旅游學院李春利和影視藝術學院薛實夫等老師多平臺在線直播、慕課、錄播、研討互動等多種授課方式……開學第一課,首次嘗試在線教學的老師們在前期精心準備、反復測試的基礎上,順利開啟了特殊時期的新學期教學之旅。聽課過程中,教務處處長石竹青向校領導詳細介紹了教師在線教學準備、各類在線教學平臺使用、學生到課以及教學質量保障等情況。
          通過觀摩在線教學可以看出,為應對此次教學特殊任務,各教學單位高度重視,積極動員、組織和實施在線教學;廣大教師積極投入、各顯神通,踴躍參加在線教學的相關培訓,積極做好線上開課的各項準備工作,將互聯網作為在線教學的“主戰場”;學生們帶著激動與新奇開始了第一次在線教學體驗,深切體會著老師們的傾力付出和用心良苦,熱情高漲、求知若渴,聽講認真、互動積極。
          宮書記對學校新學期在線開學的順利啟動表示滿意,對克服各自困難、按時保質完成各項本科教學任務的全校師生表示贊賞,對教學工作、學生工作、網絡信息管理中心等部門的同志們為保障教學順利進行所付出的辛苦努力表示感謝。在詳細了解了新學期首日在線教學運行情況后,宮書記對學校本科在線教學工作提出了五點意見:一是要充分調動教師的積極性,深入挖掘課程思政元素,將立德樹人貫徹到課堂教學的全過程、全方位、全員之中,要把在這場全民抗疫的大戰和大考中迸發出來的報國勇氣、戰斗意志、奉獻精神等思政教育元素融入到專業課教學中,寓價值觀引導于知識傳授之中。二是教師要掌握多種在線教學手段,不斷積累在線教學經驗,以適應不同的教學模式,更好地激發學生學習的積極性;同時利用這一契機,使學生進一步認識和理解未來終身學習和職后教育模式。三是要給予學生更多的關愛,特別是在這一特殊時期,要關懷每一位學生的思想狀況和身心健康,將人文精神體現在教育教學的細節中。四是學校、學院和教師要特別關注不具備在線學習條件的學生,采取有效措施,確保“一人一策”,不讓一個學生掉隊,確保線上教學與返校后教學的無縫銜接。五是學生工作團隊要和每一位學生經常溝通聯系,時刻關心他們居家期間的生活和學習。最后,宮書記要求全校各單位要密切配合,多措并舉,確保在線教學質量和課堂教學實質等效。
          開課第一天,共有505門次本科課程開展在線教學,388位老師全情投入,依托雨課堂、超星學習通、騰訊會議、騰訊課堂、釘釘、QQ直播、云班課等網絡教學平臺及教學工具準時“開課”,24976人次本科生穿越云端按時“到課”。本學期,學校共開設本科生課程2096門,除部分實踐類和公共素質類課程外,其余1743門課程將開展在線教學,參與教師809人,覆蓋全體本科生。
          自疫情發生以來,學校黨委高度重視疫情防控期間本科教育教學工作,多次組織召開工作會議研究討論在線教學工作方案。2月初,按照黨中央的決策部署,根據教育部、遼寧省教育廳相關文件精神和工作要求,著手制定防疫期間教學工作方案和各類應對預案。自2月15日起,學校面向師生發布《遼寧師范大學2020年春季學期疫情防控期間本科生在線教學組織與管理工作安排》《遼寧師范大學2020年春季學期疫情防控期間在線教學管理細則》《關于做好我校疫情防控期間本科生在線教學試運行工作的通知》等7個文件;籌備搭建多種教學平臺,組織千余名教師參加“雨課堂”“超星學習通”等信息化教學培訓,推動各學院及時制定防疫期間本科在線教學工作方案,有序組織任課教師以學生學習效果為核心科學做好教學設計,全方位認真落實在線教學各項準備工作,并通過電話、微信群及QQ群等渠道全天候為老師答疑及幫助學生解決在線教學過程中遇到的各類問題,幫助任課教師做好在線教學預案,為特殊時期本科教學工作提供全面服務。在2月24—29日本科在線教學試運行期間,逐一摸排每一位教師的測試情況、學生在線教學的參與情況,與學院、教師共同落實好每一位因客觀條件所限無法參加在線學習學生的解決方案,保證了正式在線教學的順利開展。
          突如其來的疫情讓在線教學成為同學們春季學期難忘的體驗,停課不停學,你我共奮進,疫情暫時阻擋了師生返校的歸途,卻阻斷不了知識傳遞的腳步。大規模在線教學對學校和師生是一次挑戰,也是一次檢驗,不僅要快速提高新方法、新技術的運用能力,更要更新教育觀念,做好思想上、角色上、心理上、教學設計上的轉變。這場全校大規模的教學改革因特殊時期的疫情而開始,也必將成為推動學校不斷深化教育教學改革,不斷深化智慧教學的動力之源。在這個抗擊疫情共克時艱的特殊春天里,服從指揮安心居家、凝神靜氣不忘學業是我們為國分憂的最好方式。讓我們用信念擔負使命,用行動詮釋擔當,靜待花開日,共聚師大時。
       


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